Інклюзивна освіта
- Наші групи
- Нормативна база
-
Прозорість та інформаційна відкритість закладу освіти
- Штатний розпис
- Кадровий склад
- Наявність вакантних посад
- Звіт про надходження та використання коштів загального фонду за 2022
- Освітні програми
- Порядок прийому дітей до закладу
- Територія обслуговування
- Фактична кількість осіб, що навчаються в закладі
- Мова освітнього процесу
- Матеріально-технічне забезпечення
- Моніторинг якості освіти
- Структура та органи управління
- Про встановлення батьківської плати
- Благодійні внески
- Умови доступності закладу освіти для навчання осіб з ООП
- Статут
-
Методична панорама
- Безпека життєдіяльності дітей
- «Завдання сенсорно-пізнавального виховання дітей дошкільного віку»
- Консультація для вихователів
- ЯК ВИЯВИТИ ЖОРСТОКЕ СТАВЛЕННЯ ДО ДИТИНИ В СІМ’Ї
- Іграшки – «моральні путівники» дошкільників
- Пріоритетні завдання
- Спостережливий вихователь: який він?
- Упертість дитини
- Учимо дітей конструктивно вирішувати конфлікти
- Поради фахівців
-
Внутрішня система забезпечення якості освіти
- Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти в КЗ «Бірківський ЗДО (ясла-садок)
- Моніторинг якості освіти за І півріччя 2021/2022 н.р.
- План проведення внутрішнього моніторингу результатів навчання та розвитку дітей дошкільного віку у ЗДО у 2021/22 н.році
- Стратегія розвитку
- Наші досягнення!
- Інклюзивна освіта
- Харчування
- Діяльність закладу освіти на період воєнного стану:
- Стоп булінг!
- Відео
- Консультативний центр